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日志

 
 

附件2: 全市“六五”普法检查验收指导标准(市直)  

2015-04-23 09:19:38|  分类: 资料查询 |  标签: |举报 |字号 订阅

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填报单位:(盖章)                                总得分:

检查

项目

检查内容及评分标准

自查评分

抽查

评分

扣分原因

14

1.制定部门“六五”普法依法治理工作规划(2分)、年度工作计划及相关工作制度(2分),并认真组织实施。(2分)

2.成立“六五”普法依法治理工作领导小组,明确专门办事机构,有专人负责组织协调、指导检查和考核管理工作。(2分)

3.每年至少召开1次工作会议,具体研究、部署本部门普法依法治理工作及解决工作中存在的问题。(2分)

4.各部门各行业按照“谁主管,谁普法;谁执法,谁普法”的责任制积极开展法治宣传教育工作。(2分)

5.普法依法治理工作纳入本部门目标管理责任制,年终检查落实到位。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

41

6.贯彻落实《关于开展领导干部公务员和企事业经营管理人员学法用法和普法考试无纸化工作的实施意见》,及时安装无纸化学法用法及考试系统(4分),运用系统平台组织“网学网考”。(4分)

7.建立和完善领导干部、公务员等重点对象的学法用法各项制度(2分),并结合实际开展学法用法活动,有计划,有落实。(2分)

8.坚持党委(党组)理论学习中心组集体学法、领导干部法治讲座、法治培训等制度,中心组每年集体学法不少于2次。(5分)

9.加强机关公务员学法制度建设,把法律知识纳入日常学习计划,定期开展法律知识培训、轮训,每年开展法治讲座和培训不少于2次。(5分)

10.定期开展机关领导干部、公务员法律知识考试考核工作,并将其成绩作为年度考核、任职、定级和晋升职务的重要依据。(2分)

11.12·4”国家宪法日暨全国法治宣传日期间,开展宪法及相关法律法规系列宣传活动。活动有方案(2分)、有总结(2分)、有宣传报道,社会效果良好。(2分)

12.围绕党委、政府中心工作,利用宣传日、宣传周、纪念日等时机,开展部门专题法治宣传教育活动。(5分)

13.贯彻落实全国普法办《关于开展深化“法律六进”,服务科学发展主题活动的通知》精神,全面开展“法律六进”活动,制定了法律进机关的工作标准和方案(3分),并总结推广典型经验,取得明显成效。(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

14.落实重大事项依法决策制度,决策前要进行必要的法律咨询和论证。(2分)

15.健全完善机关各项管理制度,规范办事程序,依法行政(2分);建立执法责任制、执法公示制、错案与执法过错责任追究制、执法督察制及具体实施办法,规范执法。(2分)

16.围绕党委、政府中心工作,认真开展重点治理和专项治理,切实解决热点、难点、焦点问题,严防因侵害群众利益而引发的群体性事件发生。(2分)

17.坚持政务公开制度,提高依法行政水平,加强权力监督,进一步转变职能,优化政务环境。(2分)

18.积极开展“依法治理示范单位”、“法治单位”等创建活动(3分),及时总结宣传推广经验。(2分)

 

 

 

15

19.积极推进机关法治文化建设,适时开展法治文艺创作、演出、咨询、演讲、法律知识竞赛等法治文化活动。(5分)

20.推动法治文化阵地建设,建立法律图书室、法治宣传园地、法治宣传栏、法治宣传标语标牌等法治文化设施。(5分)

21.积极在报纸、广播、电视、网络和新兴媒体开办、创办、主办固定的法治宣传专栏、专版、专刊、专题,提高法治宣传教育的覆盖面。(5分) 

 

 

 

 

 

 

15

22.普法依法治理工作组织领导机制、目标责任机制、评估考核机制、奖惩激励机制和经费保障机制健全完善。(3分)

23.办事机构职责明确,人员和办公设施、设备配备较齐全,运转有力。(3分)

24.普法依法治理专项经费纳入本单位部门财政预算,足额拨付,专款专用。(3分)

25.“六五”普法依法治理工作资料齐全,档案管理规范。(4分)

26.及时向市普法依法治理办公室报送本部门普法依法治理工作情况和信息。(2分)

 

 

 

 

1.受到全国普法或法治类的先进表彰(每获一项加1分)

2.受到全省普法或法治类的先进表彰(每获一项加0.5分)

3.普法和法治工作在全国、全省、全市作经验交流发言(每次加0.5分)

 

 

 

注:以上标准总分为100分,得分在90分以上为优秀,90分以下、70分以上为合格,70分以下、60分以上为基本合格单位,60分以下为不合格。

 

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